La ansiedad odontológica, un “estado de aprensión de que algo terrible va a suceder en relación con el tratamiento dental” que se combina con una sensación de pérdida de control, se considera un problema común que se presenta tanto en niños como en adultos. Se estima que uno de cada seis adultos padece algún tipo de ansiedad, mientras que entre el 5.7% y el 19.5% de los niños la presentan.
Las personas que viven esto, suelen descuidar su salud dental, lo cual implica un problema tanto para ellos como para los odontólogos. Una vez que una persona con ansiedad se decide a recibir tratamiento, es indispensable que la relación paciente-dentista no se vea influida por la ansiedad, ya que esto podría conducir incluso al diagnóstico y tratamiento inadecuados.
En este blog ya se han expuesto varias maneras de ayudar a los pacientes a superar o sobrellevar su ansiedad, que incluyen el establecimiento de una relación empática y brindar información veraz y oportuna al paciente. Además, existen muchas otras opciones, como los tratamientos farmacológicos, el biofeedback, la hipnosis o las intervenciones conductuales. En este caso se hablará de la musicoterapia como herramienta para disminuir la ansiedad odontológica.
El término musicoterapia se refiere al “uso de la música y/o sus elementos (sonido, ritmo, melodía, armonía) realizado por un musicoterapeuta calificado con un paciente o grupo, en un proceso creado para facilitar, promover la comunicación, las relaciones, el aprendizaje, el movimiento, la expresión, la organización y otros objetivos terapéuticos relevantes, para así satisfacer las necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas”.
En cuanto a su aplicación en el ámbito de la odontología y la salud en general, se ha utilizado mayormente la escucha pasiva de la música (por parte del paciente) antes y/o durante de la realización de algún procedimiento (ya sea de rutina o incluso una cirugía). Se cree que la música reduce la ansiedad gracias a un efecto relajante o de distracción, que a su vez disminuye la actividad de los sistemas neuro-endocrino y sistema nervioso simpático.
Existen diversos estudios sobre el efecto que tiene la música en pacientes odontológicos con ansiedad. La mayoría reportan un efecto positivo de la música respecto a la disminución de la ansiedad. Por ejemplo, un estudio realizado en Colombia con niños con síndrome de Down arrojó que el 80% de los niños que habían sido expuestos a la música durante su procedimiento, no presentaron ansiedad; mientras solo el 27% de los niños del grupo control no presentó ansiedad.
Respecto a las recomendaciones que se pueden hacer sobre la elección de la música, un estudio en el que se realizó una revisión de varios estudios experimentales, afirma lo siguiente:
- “La música puede ser una intervención no farmacológica útil y es preferible a los tratamientos farmacológicos para reducir la ansiedad odontológica, tanto en niños como en adultos.
- Los pacientes deben poder elegir, siempre que sea posible, el estilo musical permitiéndoles traer su propia selección musical.
- Que la música pregrabada se ofrezca a través de auriculares durante el procedimiento dental a los pacientes adultos, con el fin de reducir su ansiedad odontológica”.
Bibliografía:
Gómez Scarpetta, Ruth Ángela, Durán Arismendy, Lorena, Cabra Sosa, Leidy Johana, Pinzón Vargas, Claudia Tatiana, Rodríguez Becerra, Nayarith Rosana, MUSICOTERAPIA PARA EL CONTROL DE ANSIEDAD ODONTOLÓGICA EN NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN. Revista Hacia la Promoción de la Salud [en línea] 2012, 17 (Julio-Diciembre) : [Fecha de consulta: 8 de abril de 2018] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309126826002> ISSN 0121-7577
Sanjuán, M. Intervenciones musicales para la ansiedad odontológica en pacientes pediátricos y adultos. Best Practice.[en línea] 2015, 2: [Fecha de consulta: 8 de abril de 2018] Disponible en:http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1988-348X201500020001